Restaurants & Food
Ordering food, asking about the menu, paying the bill.
What learners practise
Restaurant dialogues combine food vocabulary, polite requests and a clear transaction. Learners hear ordering, asking about the menu, requesting the bill and choosing a payment method.
Use the audio once to set the scene and once to focus on the ordering sequence. Invite learners to underline each request and answer on the transcript. Finish with a role-play in which each pair sets up a small restaurant with two dishes, two drinks, a question and a payment line.
Listening skills and classroom ideas
- Follow the sequence of a restaurant visit from arrival to payment.
- Recognise food and quantity phrases such as a table for two and the bill, please.
- Catch polite forms of asking, ordering and requesting changes.
- After checking answers, pairs run a new restaurant scene with three requests.
Exercises 1
Restaurantes y comida
Pedir comida, preguntar por el menú, pagar la cuenta.
Qué practican los estudiantes
Los diálogos de restaurante combinan vocabulario de comida, peticiones corteses y una transacción clara. El grupo escucha cómo pedir, preguntar por el menú, solicitar la cuenta y elegir un método de pago.
Usa el audio una vez para situar la escena y otra para centrarse en la secuencia del encargo. Propón al grupo que subraye cada petición y respuesta en la transcripción. Cierra con una role-play en la que cada pareja monte un pequeño restaurante con dos platos, dos bebidas, una pregunta y una línea de pago.
Destrezas e ideas para el aula
- Seguir la secuencia de una visita al restaurante desde la llegada hasta el pago.
- Reconocer expresiones con comida y cantidades: a table for two, the bill, please.
- Captar expresiones corteses para preguntar, pedir y solicitar cambios.
- Tras corregir, las parejas montan una escena nueva con tres peticiones.